Dansk på Science-sporet, N.E. 2011/12

Indholdsplan

I 10. klasse er dansk et obligatorisk prøveforberedende fag, FS10, med fem ugentlige lektioner.

Underviser: Mette Underbjerg

Formål
Formålet med undervisningen i dansk er at fremme elevernes oplevelse af sproget som en kilde til udvikling af personlig og kulturel identitet, der bygger på æstetisk, etisk og historisk forståelse.
Undervisningen skal fremme elevernes lyst til at bruge sproget personligt og alsidigt i samspil med andre. Eleverne skal styrke deres bevidsthed om sproget og udvikle en åben og analytisk indstilling til deres egen tids og andre perioders udtryksformer. De skal opnå udtryks- og læseglæde og øge deres indlevelse og indsigt i litteratur og anden fiktion.

Indhold
Danskundervisningen på Science-sporet vil centrere sig om beskæftigelsen med de mange forskellige teksttyper og -genrer. Der vil være forløb inden for tematikker som for eksempel kommunikation, journalistik, billedanalyse, reklamer, film, identitet, gys og gru og eventyr. I forbindelse med den litterære læsning, vil undervisningen forholde sig til sporets Science-identitet ved at koncentrere de litteraturhistoriske nedslagspunkter i de perioder, hvor videnskaben har spillet en betydelig rolle, fx i Det moderne gennembrud og naturalismen, realismen og mellemkrigstiden. Der vil også være en fortløbende tematik omkring balancen mellem fantasi og virkelighed.

Metoder
Der vil blive lagt stor vægt på at skærpe evnen til sproglig opmærksomhed og bevidsthed og på at reflektere, argumentere og dokumentere.
Undervisningen vil foregå både som klasseundervisning, gruppearbejde, analytiske øvelser, skriveøvelser mm.
Undervisningen afsluttes med FS10 eksamen efter prøveform B som er en synopsiseksamen.